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Tener evidencia hace la diferencia

Lee el siguiente fragmento del artículo: “La basura ¿en su lugar?” del periodista Guillermo Cárdenas Guzmán.

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Mi experiencia avala mis argumentos

Leer sobre lo que otros han encontrado. Compartir tu experiencia de lectura.

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¿Qué información necesito?

Las preguntas que más llaman la atención son: ¿Cuál es mi motivación para leer?

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Convence con buenas estrategias

Lee el siguiente fragmento de entrevista que muestra las estrategias que apelan a la sensibilidad.

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Cómo me hables, nos comunicamos

diriges a tus padres, profesores o al personal de alguna institución donde realizas algún trámite.Si quieres que quien te lee

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Para ti: el poder de la palabra

Seguramente has sentido temor de hablar ante un grupo numeroso de personas, incluso en el salón de clases al hacer alguna

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De antologías y prólogos... te invito una lectura

Énfasis: leer prólogos de antologías. ¿Qué vamos a aprender?

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¿Por qué el prólogo?

Invita al lector a leer la obra literaria.

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Léeme una introducción

, ¿fue importante leer estos textos antes de leer el libro?

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Leo, analizo y comparto: la antología

Lee el siguiente fragmento de “El pozo y el péndulo”, también de Edgar Allan Poe.

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Introducción… ¿para qué?

Luego de leer esa página, no queda más opción que leer la novela.

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¿Cómo elegir?

Pero mucho cuidado, el material seleccionado debe contener información adecuada y clara, que al leer el texto se entiendan

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Léase antes de leer

Léase antes de leer

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Seleccionando lo mejor para ti, joven lector

Lee un fragmento de un prólogo muy peculiar.

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Elaboro y complemento mi prólogo

¿De qué sirve leer? Observa lo que piensan Mara, Gaby y Miguel. ¿De qué sirve leer?

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