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Lo que nos hace iguales y al mismo tiempo diferentes
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Lo que nos hace iguales y al mismo tiempo diferentes
Eso quiere decir que ambos se respetan, ¿Verdad?
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Todas y todos convivimos porque somos parte de una familia y una comunidad.
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Todas y todos convivimos porque somos parte de una familia y una comunidad.
Eso quiere decir que cuando en otras escuelas están de vacaciones, en la escuela de Alfonso están en clase.
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Carteles: su uso e importancia
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Carteles: su uso e importancia
Te voy a indicar varios tipos de carteles y tú me vas a decir cuál crees que es la función de cada uno.
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¿Niñas y niños podemos hacer lo mismo?
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¿Niñas y niños podemos hacer lo mismo?
Evita decir palabras que ofenda a las niñas y niños.
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Tan diferentes como iguales
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Tan diferentes como iguales
Todas y todos tienen derecho a ser escuchados y a decir lo que piensan.
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Qué son los conflictos y quiénes participan en ellos
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Qué son los conflictos y quiénes participan en ellos
Eso quiere decir que tienen diferentes ideas.
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Comunico mis ideas, sentimientos y necesidades.
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Comunico mis ideas, sentimientos y necesidades.
, pero no quieres decir nada.
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Aprendo a solucionar mis conflictos
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Aprendo a solucionar mis conflictos
Es importante utilizar el diálogo cuando se presenta un conflicto, es decir no quedarse callados, sino decir qué piensas,
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Aprendo a convivir con quienes me rodean
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Aprendo a convivir con quienes me rodean
El papá de Jaime podría decirle que comprende que se sienta enojado y que esté llorando, es decir, ser empático con Jaime
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Participo con propuestas a favor de la justicia
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Participo con propuestas a favor de la justicia
Es decir, hacer justicia.
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¿Para qué sirven las normas y las reglas?
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¿Para qué sirven las normas y las reglas?
Pues esta regla sería injusta y se tendría que eliminar.Entonces, puedes decir que las reglas que sí se valen son las que
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La importancia de las reglas en mi vida
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La importancia de las reglas en mi vida
seguir las reglas, por ejemplo: Cuando se escapa con Esparrago al País de los juguetes, aunque su amigo el grillito le decía
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Las autoridades y el cumplimiento de las normas y las reglas
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Las autoridades y el cumplimiento de las normas y las reglas
Un día la maestra Mavis mandó a hacer una tarea por equipos y Yito empezó a decir:A mí no me gusta y además no quiero.Los
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Acuerdos y Autoridades
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Acuerdos y Autoridades
Otras veces decía: No se quería tomar el desayuno. Por una cosa o por otra, Guro solía llegar tarde.
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Necesidades comunes
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Necesidades comunes
La sesión anterior aprendiste que es importante respetar las reglas, así como colaborar con nuestras autoridades, es decir
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