Resultados para: «parque-fundidora»
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· Ficha de clase
El movimiento y la Revolución Mexicana
El mural es muy grande y muestra es la parte de la historia de México.
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· Ficha de clase
El baile a través del tiempo
de este mural aquí hay otra parte del mural, ¿Quieren verla?
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· Ficha de clase
Bailando y barriendo
¿Qué te parece si realizas los movimientos 4 tiempos cada uno y luego lo repites con música?
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· Ficha de clase
Yo me muevo así
Que tu acompañante siga indicándote que partes de tu cuerpo son las que debes de mover, que puede ser una sola parte o una
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· Ficha de clase
Explorando el espacio
Actividad 6
¿Qué te parece un juego más?
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· Ficha de clase
Al ritmo de la música
¿Qué te parece si haces los movimientos que se presentan en el siguiente video?
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· Ficha de clase
Nuestro monstruo y su creación
Primera parte: Imaginaste que podrías ser diversos personajes y transformarte con tu imaginación.
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· Ficha de clase
Una mirada de artista
¿Qué te parece si recuerdas dos obras más?
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· Ficha de clase
Siguiendo el ritmo de la música
¿Qué te parece si bailas nuevamente la iguana?
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· Ficha de clase
A escuchar se ha dicho
Jugaste con canciones como, el patio de mi casa, pero, ¿Qué te parece si observas un video que te recuerde esa sesión?
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· Ficha de clase
Lugares, personajes y movimientos
¿Qué te parece ser una bailarina o un bailarín de una caja de música?
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· Ficha de clase
El color y las tradiciones mexicanas
Es importante aprender a mirar de otras formas nuestras tradiciones para imaginar y crear y ser parte de ellas.
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· Ficha de clase
A movernos, jugar y bailar
¿Qué te parece si sigues aprendiendo acerca de esta tradición?
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· Ficha de clase
La música y los niños: cantemos a una voz
La voz tambi
é
n es un instrumento con el que cuenta tu cuerpo, pero en esta primera parte
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· Ficha de clase
Colores en movimiento
Escuchaste piezas musicales y dejaste que su sonido te permitiera crear movimientos que plasmaste con una parte de tu cuerpo
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