Resultados para: «instructivo-para-un-alimento»
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· Ficha de clase
Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad
Para que te quede más claro, encontré lo siguiente en un artículo de internet: “Una leyenda es un relato que se transmite
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· Ficha de clase
La leyenda como tradición oral
¿Qué tendríamos que hacer para poder trasladar esto que te leyeron a un relato escrito?
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· Ficha de clase
¿Sabes lo que hay en el aire?
Para esta sesión, vamos a recordar un gran problema que identificó Ale, en un parque cercano a su casa.
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· Ficha de clase
Fantasía y realidad: las leyendas
Vamos a reunir todo lo que escribieron para formar un solo texto.
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· Ficha de clase
Busquemos pistas sobre los textos expositivos
Cuando ya tienes delimitado el tema para crear un texto expositivo.
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· Ficha de clase
Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ
Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ
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· Ficha de clase
¡Anunciando las emociones!
Recuerda que no tiene un fin comercial sino más bien busca un beneficio para las personas.
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· Ficha de clase
¡El que persevera, alcanza!
Para este día vamos a repasar un tema muy importante: las fábulas y los refranes.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Mi muñeca tiene historia
Este es un gran momento histórico para toda la humanidad.
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· Ficha de clase
Itom Yo’o Lutu’uria (Nuestra verdad ancestral)
El reto de hoy:
Para concluir quiero proponerte un reto. ¿Te animas?
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· Ficha de clase
InformaTon
Ofrecer un medio para intercambiar información en menos tiempo.
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· Ficha de clase
Boletín informativo, ¡a la vista!
Vamos a repasar el proceso que se sigue para la elaboración de un periódico.
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· Ficha de clase
Todo puede ser noticia
para un determinado público, como las cartas de Iker y Eliud.
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· Ficha de clase
Juya ania betana (Del mundo del monte)
El señor mayor se acercó a un etcho, cortó un pedazo y le aplicó la pulpa en la herida para que se detuviera el sangrado.
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· Ficha de clase
Los boletines informativos en mi comunidad
nos cuenta un poco de su comunidad y de un alimento que le gusta mucho acompáñame a leer la carta.
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