Resultados para: «el-perro-vagabundo»
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pedro?
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· Ficha de clase
¿Cómo se organizan en tu comunidad?
Observa el siguiente video del inicio hasta el minuto 4:50, en el que se aprecia el trabajo artesanal que se lleva a cabo
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· Ficha de clase
El recopilador de leyenda
El recopilador de leyenda
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· Ficha de clase
Escribamos una leyenda
Muy buena forma de empezar ubica el lugar y el tiempo aproximado en el que sucedió el hecho sobre el cual se escribirá la
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· Ficha de clase
Leyendas aquí y allá
Durante el Imperio Azteca.
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· Ficha de clase
Y tú, ¿cómo lo contarías?
Con las ganas de conocer mi escuela me di ánimo para continuar caminando, pero por fin, ya para esas horas del día, el sol
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· Ficha de clase
La magia de la palabra
que el lector comprenda la idea que se le quiere compartir en el texto, pero de forma figurada.
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· Ficha de clase
Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad
contexto en el que suceden sus historias, para comprender el mensaje que se pretende dar.
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· Ficha de clase
La leyenda como tradición oral
Entonces el dios acarició al conejito y le dijo:
-Tú no serás más que un conejito, pero todo el mundo
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· Ficha de clase
¿Sabes lo que hay en el aire?
¿Sabes lo que hay en el aire?
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· Ficha de clase
Fantasía y realidad: las leyendas
En el mensaje se conservó lo importante, pero se cambiaron algunas cosas.
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· Ficha de clase
Busquemos pistas sobre los textos expositivos
Cuando ya tienes delimitado el tema para crear un texto expositivo.
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· Ficha de clase
Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ
Pero antes de entrar en el tema que hoy nos ocupa te invito a conocer un poco más de nosotros los o´dam.
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· Ficha de clase
¡Anunciando las emociones!
Aprenderás la definición, elementos y el propósito del anuncio público, así como el formato, medio y lugar de exposición.
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· Ficha de clase
¡El que persevera, alcanza!
¡El que persevera, alcanza!
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· Ficha de clase
Mi muñeca tiene historia
En el año 2016, Dani sufrió un accidente, la mordió Alambre, el perro de la casa, y le destruyó un brazo.
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