Resultados para: «don-t-leave»
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· Ficha de clase
¡Así se baila!
Y que la música y la danza son dos lenguajes con los que podemos expresarnos y son muy divertidos.
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· Ficha de clase
¡Así se baila!
Y que la música y la danza son dos lenguajes con los que podemos expresarnos y son muy divertidos.
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· Ficha de clase
¿Derecha o izquierda?
la letra de la canción proponiendo otros segmentos corporales que la imaginación y tu creatividad te propongan, uniendo dos
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· Ficha de clase
¡Crezco yo, creces tú!
https://www.conaliteg.sep.gob.mx/
Es momento de realizar dos dibujos; el primer dibujo es de cuando eras pequeño
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· Ficha de clase
¡Crezco yo, creces tú!
distintas imágenes de los niños pequeños, medianos y más grandes.
https://www.conaliteg.sep.gob.mx/
Es momento de realizar dos
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· Ficha de clase
¿Para qué sirve tomar agua potable al día?
Es necesario que tu cuerpo reciba dos litros de agua en un día, además de los líquidos como leche, jugo o caldos que puedas
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· Ficha de clase
Jugando con el tiempo
Recuerdas, ¿Cuántos días tienen dos semanas? ¿Cuántos meses tiene un año? ¿Cuántos días tiene enero?
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· Ficha de clase
Las pulseras de Carola
Para reafirmar un poco lo que aprendiste utiliza la ruleta y realiza dos tiros: el primero para saber cuántos macarrones
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· Ficha de clase
Las calcomanías
Lo primero es saber cuántas calcomanías tiene cada una, para saber quién de las dos tiene más.
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· Ficha de clase
Sistema decimal
Como ya te diste cuenta, tenemos dos nueves en el número que estamos formando.
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· Ficha de clase
Reconociendo huellas
Puedes observar en la imagen dos octágonos y 8 rectángulos.
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· Ficha de clase
Reconociendo huellas
Puedes observar en la imagen dos octágonos y 8 rectángulos.
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· Ficha de clase
Jugando con el tiempo
Recuerdas ¿Cuántos días tienen dos semanas? ¿Cuántos meses tiene un año? ¿Cuántos días tiene enero?
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· Ficha de clase
Agustín descubre figuras geométricas
Observar la imagen, ¿Cuál de las dos figuras tiene línea curva?
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· Ficha de clase
Las calcomanías
Lo primero es saber cuántas calcomanías tiene cada una, para saber quién de las dos tiene más.
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