Contenido · Ficha de clase

Armando nombres

, es un derecho de todas las personas en el mundo, además de ser un derecho, nuestro nombre es lo que nos identifica a cada

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¿Qué es una infografía?

, ¿De qué trata cada infografía?

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Lo que notas, lo anotas

Le dolía la cabeza. No quería comer, no quería jugar y tampoco quería ir a la escuela.

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¿Qué sí y qué no?

Por supuesto lee cada una de las notas ¿Crees que falte más información?

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¡Tengo una credencial de lector!

En sesiones anteriores pronunciaste y diste una palmada por cada letra o por cada sílaba.

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Lo que notas, lo anotas

Le dolía la cabeza. No quería comer, no quería jugar y tampoco quería ir a la escuela.

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Armando nombres

, es un derecho de todas las personas en el mundo, además de ser un derecho, nuestro nombre es lo que nos identifica a cada

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¿Qué es una infografía?

¿De qué trata cada infografía?

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¿Por dónde comenzamos?

Ya que escribiste este título, abajo en formato de lista escribe cada uno de los temas que propusieron.

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Adivina adivinador … ¿De qué tratará este programa?

Cabeza de metal del martillo. Serpiente que parece río. ¿Animal que grita? No, es el mar.

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Tengo orden

No te preocupes por si no escribes correctamente cada nombre, también puedes jugar con los colores, cosas a tu alrededor,

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Selecciono, corrijo e ilustro

Revisaste y mejoraste tu escritura, dándote cuenta de los espacios que existen entre cada una de las palabras que forman

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Lobo, ¿estás ahí?

Vas a echarle ganas, a divertirte, y a identificar las características de cada uno de los personajes.

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¿Qué será, qué será, qué será?

escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno (establece correspondencias cada

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¡Construyo palabras!

Da una palmada por cada sílaba de la palabra raqueta: RA- QUE -TA.

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