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Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad

Vamos a recordar qué fue lo que vimos en la clase de hoy.

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La leyenda como tradición oral

¿Qué tendríamos que hacer para poder trasladar esto que te leyeron a un relato escrito?

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¿Sabes lo que hay en el aire?

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Fantasía y realidad: las leyendas

Te explico, debido a que las leyendas son producto de la tradición oral, las personas que escriben leyendas no las “inventan

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Busquemos pistas sobre los textos expositivos

¿Qué tienes que hacer a continuación?

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Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ

¿Qué vamos a aprender? Identificarás las particularidades de la lengua originaria que estudias.

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¡Anunciando las emociones!

Cuando lo que se persigue es promover o vender un producto, su fin es comercial, por lo que se denominan “anuncios publicitarios

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¡El que persevera, alcanza!

¡El que persevera, alcanza!

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Mi muñeca tiene historia

Qué bonita historia, aquí es cuando los objetos toman sentido en nuestra vida, por las historias que nos unen a ellas.

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Itom Yo’o Lutu’uria  (Nuestra verdad ancestral)

¿Qué piensan sobre esto? ¿Qué es lo más valioso que hay en el territorio?

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InformaTon

Hoy aprenderás el proceso de edición y publicación del producto final, así que vamos a revisar que nuestro escrito tenga

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Boletín informativo, ¡a la vista!

No olvides tomar en cuenta las correcciones que hemos realizado en los textos, es de suma importancia que lo que deseamos

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Todo puede ser noticia

¿Qué cree? Le quería contar algo muy padre que está pasando en el lugar donde vivo.

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Juya ania betana (Del mundo del monte)

¿Qué les platicó el abuelo? ¿Qué cosas hay?

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Los boletines informativos en mi comunidad

que son muy saludables, yo como tantos que creo por eso no me enfermo.

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