Contenido · Ficha de clase

El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

Si no tienes tu libro de texto a la mano, consulta con tu maestra o maestro de esta asignatura, quién mejor que él o ella

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Mi investigación

¿Quién o quiénes? ¿Cuándo? ¿Cómo? ¿Dónde? ¿Por qué?

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Las noticias a tu alcance

El sujeto: ¿quién realiza la acción? Los protagonistas, antagonistas y todos los personajes que aparecen en la noticia.

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Leo, luego selecciono

Más adelante se explicará cómo hacerla.

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Manos a la obra

Más adelante comenzaste a escribir el primer borrador, revisaste el contenido, escribiste el segundo borrador, revisaste

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El material por elegir

recomienda centrarte en el “Marco teórico” o el “Estado de la cuestión”, ya que son apartados donde la o el tesista, es decir, quien

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¿Cuál es la idea primaria?

que una característica fundamental del texto es la progresión temática, es decir, que, de forma gradual y organizada, se va

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Comienza con la frase “es también el criterio”, indica que va a introducir un elemento que complementa la idea central, menciona

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

significativas para ti como estudiante, debido a que cuando debas de estudiar para un examen, por ejemplo, este tipo de ficha te va

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¡Entendí la referencia!

Pero no basta con anotar sólo la palabra libro, revista o internet, sino que se tiene que especificar qué título tiene, quién

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

Quien brindó su asesoría para saber qué son los proverbios clásicos chinos.

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

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¿Dónde busco lo que digo?

Si ya has leído el libro, notarás que quien ahonda más en el tema es Sancho Panza.

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Consulta refranes, dichos y pregones

Quien no te conozca, que te compre. El tiempo vuela como el viento. Quien más sabe, menos presume.

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¡A darle que es mole de olla!

, ¿A quién se le dará mole de olla?, ¿O qué será mole de olla?

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