Resultados para: «man-humano»
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¿Quisiste decir
mar?
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· Ficha de clase
Con ayuda, el texto queda mejor
El texto dice así:
“Siempre quise conocer el mar.
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· Ficha de clase
Con esta corrección queda mejor
Ten a la mano tu cuaderno, lápiz o bolígrafo, goma y sacapuntas. Así como tu libro de texto.
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· Ficha de clase
¿Y si así es más atractivo?
primordialmente, a la disminución de su hábitat natural, al comercio y a su captura para alimentación de la población humana
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· Ficha de clase
¿Cómo lo presentamos?
youtu.be/AQVdm8Ns4SU
Seguramente en algún momento, te tocará organizar una tertulia literaria, para ello lo mas
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· Ficha de clase
Y qué tal si lo hago así
Ten a la mano tu cuaderno, lápiz o bolígrafo, goma y sacapuntas. Así como tu libro de texto.
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· Ficha de clase
¿Me podría explicar a profundidad?
La curiosidad intelectual es una cualidad innata del ser humano que se activa cuando encontramos espacios vacíos de información
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· Ficha de clase
Ahora le toca el turno a…
de la tierra, mientras que 20% restante, de la actividad marítima, lo que indica que los humanos no tenemos cuidado con
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· Ficha de clase
La audiencia opina…
siembra y la cosecha, y para agilizar el trabajo, se ayudan unos a otros; a este sistema de apoyo mutuo se le conoce como “mano
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· Ficha de clase
Para que quede mejor
Ten a la mano tu cuaderno, lápiz o bolígrafo, goma y sacapuntas. Así como tu libro de texto.
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· Ficha de clase
Ajustar para organizar
Lee cómo quedaría con los conectores organizados:
Yo pienso que la generación de basura y su mal manejo es un
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· Ficha de clase
Para hablar con propiedad
Para que quede mas claro, observa el siguiente video:
Lenguaje formal e informal en notas informativas
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· Ficha de clase
Ponga usted atención
Ten a la mano tu cuaderno, lápiz o bolígrafo para que puedas tomar notas. Así como tu libro de texto.
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· Ficha de clase
Yo opino que...
, de Arturo Orea Tejeda y Ana Ma.
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· Ficha de clase
En búsqueda de la información
Entonces, si vivieras cerca del mar, podrías proponer una mesa redonda sobre “La sobreexplotación de recursos pesqueros”,
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· Ficha de clase
Entre mesa y mesa, se analizan temas
deben silenciar los micrófonos, mantener la cámara encendida de todos los participantes y usar la herramienta “levantar la mano
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