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El final del texto expositivo

Énfasis: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: La descripción

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Redacción revolucionaria

Énfasis: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: La descripción

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Demos coherencia a los textos

buena estrategia para organizar el texto más fácilmente?

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Descripción y citas textuales en la elaboración de textos

Énfasis: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: La descripción

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Revisando mi texto expositivo

el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: La descripción La coherencia

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Las referencias en los textos expositivos

Énfasis: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Elaboración de

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¿Cómo se organizan en tu comunidad?

La ayuda mutua para organizar trabajos colectivos.

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El recopilador de leyenda

Una ilustración para la portada.

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Escribamos una leyenda

Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Pasos del proceso

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Leyendas aquí y allá

Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Reconoce formalmente

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Y tú, ¿cómo lo contarías?

Con las ganas de conocer mi escuela me di ánimo para continuar caminando, pero por fin, ya para esas horas del día, el sol

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La magia de la palabra

Un tip para identificar algunos adverbios es cuando la palabra termina en “mente”, como “hábilmente”, “rápidamente”, “libremente

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Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad

Énfasis: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Reconoce características

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La leyenda como tradición oral

En primera instancia, para dar a conocer ese acontecimiento la gente recurre a la oralidad para transmitirlo.

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¿Sabes lo que hay en el aire?

Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender:

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