Contenido · Ficha de clase

Fantasía y realidad: las leyendas

Ahora vamos a darle forma a nuestra leyenda, será interesante ver qué se logró.

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Busquemos pistas sobre los textos expositivos

¿Qué vamos a aprender?

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Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ

Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ

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¡Anunciando las emociones!

¡Anunciando las emociones!

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¡El que persevera, alcanza!

¡El que persevera, alcanza!

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Mi muñeca tiene historia

Después se la dio a mi mamá y, finalmente, llegó a mis manos.

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Itom Yo’o Lutu’uria  (Nuestra verdad ancestral)

Itom Yo’o Lutu’uria  (Nuestra verdad ancestral)

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InformaTon

¿Qué vamos a aprender?

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Boletín informativo, ¡a la vista!

Boletín informativo, ¡a la vista!

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Todo puede ser noticia

, aspecto que llevó a “Clarita” a realizar estas acciones y con ellas contribuir a que los niños y niñas de esta unidad hagan

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Juya ania betana (Del mundo del monte)

Juya ania betana (Del mundo del monte)

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Los boletines informativos en mi comunidad

A mí me gustan mucho los nopales, a mucha gente no, pero a mí me encantan asaditos con una salsa que hace mi mamá, dicen

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El canto y encanto de la información

cosa de abrir bien los ojos; pero lo mejor y más importante es voltear a ver a nuestra comunidad, como si fuéramos detectives

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Las formas del poema

La dificultad del poema es también un llamado a la imaginación y a la inteligencia, a la interpretación, por ejemplo, puedes

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Poesía y poemas

¿A quién quieres más, hombre enigmático, dime, a tu padre, a tu madre, a tu hermana o a tu hermano?

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