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Consulta refranes, dichos y pregones

Al nopal lo van a ver sólo cuando tiene tunas.

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¡A darle que es mole de olla!

Pero primero vas a recordar qué es un refrán, un dicho y un pregón.

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

Los materiales que vas a utilizar son, cuaderno, bolígrafo o lápiz y tu libro de texto de Lengua Materna, te sugiero que

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De chile, mole y pozole…

Pero no se trata de anotar, como se dice, al “ahí se va”, sino que conviene seguir un orden y ser sistemáticos.

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Comentarios con sentido

¿Cómo vas? ¿Vas coincidiendo con lo que está en el ejemplo? Revisa ahora el segundo comentario.

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Paremiólogos en acción

Son tres aspectos que van de la mano.

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Difundamos la información

Al escribir una monografía, el autor también deberá considerar a quiénes va dirigido su trabajo.

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¿Qué investigó?

A la par que vas revisando un ejemplo de las respuestas que brindo Ana, una de tus compañeras.

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Construyendo con sentido

A partir de una lista de preguntas reflexionas sobre qué asuntos específicos o subtemas vas a investigar.

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¿Cuáles son mis fuentes?

Primero va el autor; luego, el año de publicación; después, el título en cursiva, país, y finalmente, la editorial.

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Uso de los esquemas en la monografía

Los materiales que vas a utilizar en esta sesión son: Cuaderno. Bolígrafo. Tu libro de texto de Lengua Materna.

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No sólo en los libros…

La alimentación va más allá de la obesidad.https://e-radio.edu.mx/Paisaje-interno/La-alimentacion-va-mas-alla-de-la-OBESIDAD

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Entra y argumenta…

Una vez, que ya se tiene el origen y la importancia, falta definir el propósito; para ello se debe mencionar a quién va dirigido

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La coherencia y la progresión temática en la monografía

La progresión temática va relacionada con el autor, en este caso, tú eres el responsable de elegir cómo vas a estructurar

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Temas relevantes que nos informan

En los ejemplos siguientes vas a observar cómo se utilizan los recursos de tu énfasis de esta sesión al momento de escribir

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