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Busquemos pistas sobre los textos expositivos

están "etiquetados" con palabras clave, con base en la información que se puede localizar en ellos, te lo explico mejor:

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Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ

nuestro tema con algunas preguntas.

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¡Anunciando las emociones!

Y sobre todo que, al igual que ellos, esperamos con muchas ganas el día de concluir con esta pandemia.

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¡El que persevera, alcanza!

Esta pregunta tiene que ver con los refranes.

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Mi muñeca tiene historia

Ton tenía una conexión con ella porque fue una de las primeras muñecas con las que jugó su abuela.

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Itom Yo’o Lutu’uria  (Nuestra verdad ancestral)

Pero yo no quiero pelear con mis tíos. No tienes que pelear. Puedes razonar con ellos.

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InformaTon

, esas palabras no son fáciles.

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Boletín informativo, ¡a la vista!

Enriquecerlos con recursos gráficos.

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Todo puede ser noticia

Si te entrevistaste con alguien que estuvo en el hecho (con una entrevista).

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Juya ania betana (Del mundo del monte)

Niños, vamos hablando con nuestros padres, con nuestra autoridad sobre la caza del venado, del jabalí, de las palomas, de

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Los boletines informativos en mi comunidad

Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Lee con el propósito

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El canto y encanto de la información

Y con relación a la basura que tiran. ¿Qué recomendación te gustaría hacer?

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Las formas del poema

Se puede ver una flor dibujada con palabras.

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Poesía y poemas

literal, donde el uso de las palabras se apega a su o sus significados.

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Temas, emociones y sentimientos en los poemas

grillos y las tortugas o cómo podemos construir con las palabras castillos de arena y torres de sal, se trata de poemas.

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