Contenido · Ficha de clase

Para que mi opinión sea válida

identifica la diferencia entre los argumentos basados en datos y los basados en opiniones personales.

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Revisando tu puntuación y ortografía en informes

, ¿se entiende mejor la información?

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Un panorama por la discusión organizada

identifica la diferencia entre los argumentos basados en datos y los basados en opiniones personales.

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué información necesito?

¿Qué información necesito?

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Para tomar una decisión. Criterios de selección

expresa de manera clara sus argumentos y los sustenta en información analizada al debatir sobre un tema.

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Conociendo las características del panel

identifica la diferencia entre los argumentos basados en datos y los basados en opiniones personales.

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La importancia de argumentar en un panel

identifica la diferencia entre los argumentos basados en datos y los basados en opiniones personales.

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Validando mis argumentos

expresa de manera clara sus argumentos y los sustenta en información analizada al debatir sobre un tema.

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Tener evidencia hace la diferencia

expresa de manera clara sus argumentos y los sustenta en información analizada al debatir sobre un tema.

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Mi experiencia avala mis argumentos

expresa de manera clara sus argumentos y los sustenta en información analizada al debatir sobre un tema.

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¿Qué información necesito?

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Contenido · Ficha de clase

Convence con buenas estrategias

Para consultar más información acerca del aprendizaje esperado que has estudiado en esta sesión, te sugerimos consultar tu

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Cómo me hables, nos comunicamos

Revisa tus apuntes y completa lo que consideres que hace falta a tu tabla para tener toda la información posible.

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Contenido · Ficha de clase

Para ti: el poder de la palabra

Además, las réplicas son sobre la información y no una crítica a tu persona.

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De antologías y prólogos... te invito una lectura

analiza e identifica la información presentada en textos introductorios: prólogos, reseñas, dedicatorias y presentaciones

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