Resultados para: «carta-formal»
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· Ficha de clase
Valoro la riqueza natural
Con una enorme riqueza natural y su gran diversidad de formas, colores, olores, incluso sabores.
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· Ficha de clase
Nuestros ecosistemas acuáticos
Recuerda que este animal tan bello es endémico de México, es decir, que no se encuentra de forma natural en ninguna otra
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· Ficha de clase
Los ecosistemas de México
En la clase anterior hablamos sobre la biodiversidad y la forma en que se clasifican los seres vivos en cinco reinos que
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· Ficha de clase
Masa y volumen: objetos de materiales iguales y diferentes
La masa de un objeto no depende de su forma y tamaño, si no del material con que estén hechos.
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· Ficha de clase
Masa y volumen: propiedades medibles de los líquidos y gases
¿Se hará de la misma forma que con los sólidos?
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· Ficha de clase
Masa y volumen: propiedades medibles de los sólidos
Tiene forma definida, de hecho, podemos darle distintas formas cuando la moldeamos; ocupa un lugar, así que tiene volumen
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· Ficha de clase
Cuidemos nuestro patrimonio natural
Te invito a leer la siguiente carta escrita por Quetzalli, quien vive en Ocosingo, Chiapas, ella escribió un correo electrónico
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· Ficha de clase
Cuidemos el agua: ¡es vital!
son aquellos que contienen surfactantes que se descomponen o se degradan en un corto tiempo de manera natural, de esta forma
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· Ficha de clase
Causas de la contaminación del agua
¿De qué otras formas, nosotras y nuestras familias contaminamos el agua?
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· Ficha de clase
Cuidar el ambiente es tarea de todas y todos
Hay muchos consejos y formas para aportar en el cuidado del planeta, nuestro entorno.
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· Ficha de clase
Acciones para cuidar el ambiente
Pero antes de seguir, les tengo una sorpresa, nuestro amigo Ton nos envió una carta, para compartirnos cómo es el lugar donde
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· Ficha de clase
¿Por qué desaparecen las especies?
También, la radioactividad, el calor y la energía electromagnética, de igual forma los contaminantes biológicos que se dan
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· Ficha de clase
Construyamos un filtro de agua
Identificarás mezclas de tu entorno y formas de separarlas: tamizado, decantación o filtración.
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· Ficha de clase
El aire, una mezcla indispensable para los seres vivos
Aprendizaje esperado:
identifica mezclas de su entorno y formas de separarlas: tamizado, decantación
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· Ficha de clase
Técnicas para la separación de mezclas
Heterogéneo: Que está formado por elementos de distinta clase o naturaleza.
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