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El diariom

Manuel dice: “A mí me gustó mucho el MIÉRCOLES, porque mi papá hizo mi comida favorita”.

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¿Quién llega primero?

Otro ejemplo, si al tirar el dado cae en el número 3 y el segundo dado en el 5.

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Formando rectángulos

águila y otro rojo.

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¿Quién es más alto?

La longitud, es la distancia que existe entre un punto y otro. Para esta sesión necesitarás: Cuaderno. Lápiz. Goma.

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En una figura geométrica, ¿hay otras?

Gina comenta: “Son 5 rectángulos: uno naranja, otro azul, uno amarillo, otro verde y el rojo”.

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¿Iguales o diferentes?

El secreto sería que fueran tiras de otro color, pero del mismo tamaño y se podría construir más rápido porque ya sabes si

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Collares de colores

El primero está lleno de cuentas, otro tiene pocas cuentas y el último tiene muchas cuentas.

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Contamos de varias formas

páginas de tu libro, o sea, que puedes ir leyendo los numeritos de las páginas para saber qué número sigue después del otro

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¿Falta o sobra para tener 20?

el jugador 2 sacó las tarjetas con los números 5 más 6 más 1 nos da 12.Todos tienen razón, 16 es más que 12.Aquí tienes otro

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¿Qué signo es?

será el otro jugador.

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Completando hasta 10 en mi tablero

El primero dice: Hay un dado con 5 puntos y otro con 6.

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Comparando y ordenando

Y sigue el otro participante.Fue divertido recordar los días de la semana. Por cierto, ¿Qué harás mañana?

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¿Y… cuánto se quitó?

En la sesión de hoy, toca jugar, el juego que se llama “Me tapo un ojo y me tapo el otro”. ¿Te gustaría jugar?

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¿Son más o son menos?

Puedes hacerlo dibujando puntos, o con marcas de otro tipo, incluso con número si así lo prefieres.

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Con tarjetas y saltos

Énfasis: calcular cuánto le falta a un número para llegar a otro. ¿Qué vamos a aprender?

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