Resultados para: «mejoremos-nuestro-ambiente»

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Soy ciudadano porque…
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Soy ciudadano porque…
Diana responde: En nuestro país todas las ciudadanas y ciudadanos tienen derechos, pero también obligaciones que
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Funciones y compromisos de los representantes populares
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Funciones y compromisos de los representantes populares
¿Te imaginas si sólo hubiera un partido único en nuestro país?
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(Ciclo lll)
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(Ciclo lll)
. - Ahora, tenemos que describirnos a nosotros mismos usando palabras que comienzan con la primera letra de nuestro nombre
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¿Qué haremos esta noche?
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¿Qué haremos esta noche?
vas a necesitar para esta lección son: Pencil – Lápiz Notebook - Cuaderno Sé que en estos momentos no podemos ver a nuestras
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(ciclo III)
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(ciclo III)
Ya estamos completando nuestra receta, ¿What do you see? ¿Qué estás viendo?
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(Ciclo III)
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(Ciclo III)
Como habíamos dicho, en un ambiente familiar se usa de esa manera el verbo. “Fantastic” Apunta en tu cuaderno.
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¡Organicemos una fiesta!
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¡Organicemos una fiesta!
¿Recuerdas nuestras palabras clave? WHAT –QUÉ WHERE –DÓNDE WHEN –CUÁNDO WHY –POR QUÉ HOW –CÓMO ¡Empecemos!
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Y tú, ¿cómo eres?
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Y tú, ¿cómo eres?
Sé que en estos momentos no podemos ver a nuestras amigas y a nuestros amigos en persona, pero eso no quiere decir que no
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¡Somos únicas y únicos!
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¡Somos únicas y únicos!
Otra parte de nuestra cara que podemos describir son: nuestros labios/our lips. Estos pueden ser thick/gruesos. .
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Cómo me veo y qué puedo hacer
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Cómo me veo y qué puedo hacer
Muy bien pues por hoy hemos terminado nuestra sesión de inglés. 
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¿A dónde quieres ir?
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¿A dónde quieres ir?
Nuestro punto de partida es nuestra casa, ¿Qué necesitas? o ¿A dónde quieres ir? I need bread. Necesito pan.
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Adivina a dónde vas
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Adivina a dónde vas
Obseva la siguiente conversación en la que solicitan y dan indicaciones para llegar de un lugar al otro, usando nuestro mapa
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¡Cuéntame una anécdota!
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¡Cuéntame una anécdota!
Sabemos que en estos momentos no podemos ver a nuestras amigas y a nuestros amigos en persona.
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¿Qué crees que me pasó?
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¿Qué crees que me pasó?
Vamos a iniciar nuestra clase.
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¡Cuéntame una anécdota!
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¡Cuéntame una anécdota!
Sabemos que en estos momentos no podemos ver a nuestras amigas y a nuestros amigos en persona.
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