Contenido · Ficha de clase

El poder de la descripción

o ¿Me ayudas a saber quién soy? o algo así, pero es muy divertido.

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Los derechos también son cosa de las niñas y de los niños

a tu maestra o maestro.

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El reporte de la encuesta

La gráfica es muy clara y la explicación sobre ella ayuda a comprenderla mejor.

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Conclusión del cuestionario y aplicación de la encuesta

Para armar el cuestionario, empezamos con el título, y conversamos sobre si era necesario o no incluir datos personales o

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¿Quieres que te cuente un cuento?

¿Qué necesitamos recordar de las características de los cuentos para escribirlos o comprenderlos mejor?

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Curiosidades matemáticas

Son críticos, es decir, pueden decir si están o no de acuerdo con algo y por qué.

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Los secretos de la poesía

Si aprendemos términos como metáfora o metonimia, o si aprendemos a contar las sílabas que tiene un verso, eso no garantiza

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Textos Narrativos

o emocional en el que se desarrolla la historia.

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Conociendo más sobre los textos informativos

lee o consulta textos informativos para ampliar y complementar sus hallazgos o saber más sobre un tema.

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Un texto al microscopio

La palabra “ejemplo” se refiere a alguno o algunos de los millones de microorganismos beneficiosos.

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Buscando la fuente. La importancia de contrastar fuentes

¿Cómo los distingues de un cuento, una novela, una leyenda o un artículo informativo?

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La moraleja en las fábulas

¿Cuál crees que sea la moraleja o enseñanza de la fábula anterior?

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El que no aprende es porque no quiere

o no.

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Textos para aprender y divertirnos

Incluso utiliza términos especializados, como “cilios” “protoplasma” o “micrómetros”.

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Textos informativos: textos argumentativos

¿Es congruente con el tema o subtema abordado? ¿Utiliza fuentes primarias o secundarias?

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