Resultados para: «llorar-el-hueso»
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lograr?
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· Ficha de clase
Cuéntame una anécdota
Te invito a ver el siguiente video de una anécdota a manera de adivinanza.
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· Ficha de clase
Gracias, no gracias
Lo que vas a aprender en la sesión de hoy tiene que ver con los temas que hemos visto en el curso.
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· Ficha de clase
Peticiones, peticiones
Debes de considerar que también en español hay una diferencia:
El “sí” de afirmación tiene acento y el “si” de condición
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· Ficha de clase
A veces sí y a veces no
O que alguien te diga el número y tú realiza la acción.
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· Ficha de clase
Una experiencia fantástica
Yo nunca había visitado Michoacán así que estaba muy emocionado por el viaje.
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· Ficha de clase
¿Puedo hacerte una pregunta?
- ¿Qué color es el cielo?
Esa es muy fácil.
The sky is blue. - El cielo es azul.
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· Ficha de clase
Un museo en casa
¿Cuál sería el título?
Creo que sería el carruaje presidencial.
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· Ficha de clase
Paso a paso
Y está a punto de llegar.
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· Ficha de clase
Cómo me veo y qué puedo hacer
El material que vamos a necesitar es Notebook and pencil (lápliz y cuaderno).
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· Ficha de clase
Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?
Tocarte los dedos al contar ayuda a llevar la cuenta, y levantar los dedos en el aire es una forma de expresar números sin
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· Ficha de clase
Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos
el país y
uno de los 10 principales en el mundo”.
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· Ficha de clase
Invitados especiales: los nexos
En la oración “El niño camina”, sin el nexo “pero” no se entendería, observen:
El niño camina le duele el pie.
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· Ficha de clase
Tipos de preguntas
Y el efecto, es el resultado de esa causa.
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· Ficha de clase
¡Expedición con los murciélagos!
el blanco.
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· Ficha de clase
¡El reto del conocimiento!
¡El reto del conocimiento!
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