Contenido · Ficha de clase

Yo me muevo así

Aprendizaje esperado: Improvisa movimientos al escuchar canciones infantiles.

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Escucho y me muevo

Aprendizaje esperado: Improvisa movimientos al escuchar canciones infantiles.

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Al ritmo de la música

Improvisarás movimientos a partir de la lectura de un cuento, poema u obra de teatro corta infantil, con acompañamiento musical

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Siguiendo el ritmo de la música

Las canciones de ayer se cantaban, es decir, tenían una letra, y esta solo es la música.

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El color y las tradiciones mexicanas

Énfasis: artes, juegos e infancia: la niñez y las festividades mexicanas.

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A movernos, jugar y bailar

Énfasis: proyecto: artes, juegos e infancia.

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La música y los niños: cantemos a una voz

Énfasis: artes, juegos e infancia: la niñez y las festividades mexicanas.

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Teatro de papel, creatividad y las festividades

Énfasis : artes, juegos e infancia: la niñez y las festividades mexicanas.

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A cantar y moverse

Canta la letra de la canci ó n “Un sapito” para que tú y tu familiar la conozcan.

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Mi cuerpo canta y se mueve

Con la siguiente canción dile a un adulto que te ayude a exploran la letra y sus posibilidades de movimiento.

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Mis emociones y el arte

Escucha el audio del beat y con la ayuda de mamá o papá canta la letra. Venga ese beat.

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Títeres en acción

Lee este relato acerca de los títeres, pídele a mamá, papá u otro adulto que te acompañen en la lectura.

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Entre cuentos y títeres

Pero que, sobre todo, fomenta la lectura al tiempo que estimula la imaginación y la fantasía de los oyentes.

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¡Este cuento, lo cuento yo!

Exploraras a partir de tus experiencias nuevas y ya conocidas, movimientos y sonidos como complemento de la acción lectora

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La Batería de Enrique Nativitas

Cantaremos nuestra canción de hoy y después le iremos cambiando las vocales a toda la letra ¿Qué te parece?

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