Contenido · Ficha de clase

Lo puedo hacer con mi cuerpo

reconoce las características que lo identifican y diferencian de los demás en actividades y juegos.

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Me reconozco y me divierto

reconoce las características que lo identifican y diferencian de los demás en actividades y juegos.

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Mi cuerpo siente el ritmo

reconoce las características que lo identifican y diferencian de los demás en actividades y juegos.

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Reglas mágicas

reconoce formas de participación e interacción en juegos y actividades físicas a partir de normas básicas de convivencia.

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Las regiones naturales en América, Europa y la Antártida

Aprendizaje esperado: Distingue diferencias en la diversidad de climas, vegetación y fauna silvestre

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Características de las regiones naturales en el mundo

Características de las regiones naturales en el mundo

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Características de las regiones naturales en el mundo

Características de las regiones naturales en el mundo

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Las regiones naturales y su distribución en el planeta

Aprendizaje esperado: Distingue diferencias en la diversidad de climas, vegetación y fauna silvestre

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Composición poblacional del mundo

Aprendizaje esperado: compara la composición y distribución de la población en los continentes.

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La población en los continentes

Aprendizaje esperado: c ompara la composición y distribución de la población en los continentes

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Servicios ambientales que proporcionan las regiones naturales

Aprendizaje esperado: Distingue diferencias en la diversidad de climas, vegetación y fauna silvestre

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Las regiones naturales en Asia, África y Oceanía

El día de hoy ha sido de mucho aprendizaje sobre Asia, África y Oceanía, para terminar, completaremos un esquema.

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Diferencias entre la población rural y urbana

Aprendizaje esperado: distingue la distribución de la población rural y urbana

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¿Qué nos motiva a vivir en un lugar?

Aprendizaje esperado: compara la composición y distribución de la población en

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La concentración de la población

La concentración de la población

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