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Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?

El paso 3 es: Redactar la información tomando en cuenta que el resumen responde a las preguntas ¿Qué? ¿Cómo?

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Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos

¡Qué divertido sería aparecer entre la gente que anda cabeza abajo!

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Invitados especiales: los nexos

Mientras que, los nexos subordinantes, son los que acompañan a la información secundaria de la oración, que sin este nexo

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Tipos de preguntas

, ¿qué provoca que las luciérnagas emitan luz?

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¡Expedición con los murciélagos!

las que escurre el agua que alimenta a los ríos azul y blanco, lo que permite el desarrollo de la agricultura de riego.

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¡El reto del conocimiento!

R= Mediante preguntas de lo que más interesa de un tema. ¿Qué es una palabra clave?

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¡Vamos a contar historias de terror!

¿Qué fue lo primero que revisamos? El título del libro.

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Los guiones radiofónicos

¿Qué importancia consideras que tiene este medio de comunicación en tu comunidad?

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¿Cómo buscar información confiable en internet?

Sigamos con la tercera pregunta es ¿qué?: Tenemos que preguntarnos ¿qué información me está proporcionando?

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¡La palabra clave es el mole!

Hoy vamos a comentar la carta que nos envía Laura, quien nos escribió para decirnos que lo que más disfruta de estar en casa

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¡Vamos a investigar sobre los huracanes!

Te invito a que lo observes del inicio al minuto 01:08 ¿Qué es un huracán?

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Las fuentes de información y sus partes

¿Y qué es esto que dice “derechos reservados”?

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Busco información y la organizo

Lo primero que necesitamos saber es ¿qué es un huerto?, por cierto, ¿qué tipo de huerto tenemos que hacer?

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Cómo elaborar y difundir un producto final de investigación

¿Y qué tiene que ver eso con el tema de hoy?

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¿Qué anunciamos?

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