Contenido · Ficha de clase

Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?

Los dedos eran una forma de contar antes que existieran palabras para los números.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos

que ésa fuese la palabra correcta).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Invitados especiales: los nexos

El nexo coordinante como su nombre lo dice coordina y une las palabras de tal manera que sean amigas, es decir, que se lleven

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tipos de preguntas

, su propósito es buscar lo que origina eso que estamos investigando y la pregunta, ¿qué provoca?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Expedición con los murciélagos!

Quirópteros, que viene del griego y significa “mano alada”, y la palabra “alada” se refiere a un ala, en este caso a que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡El reto del conocimiento!

R= Mediante preguntas de lo que más interesa de un tema. ¿Qué es una palabra clave?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Vamos a contar historias de terror!

Podrías consultar una enciclopedia temática, pero ¿Qué palabra buscarías ahí?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los guiones radiofónicos

¿Qué importancia consideras que tiene este medio de comunicación en tu comunidad?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo buscar información confiable en internet?

Sigamos con la tercera pregunta es ¿qué?: Tenemos que preguntarnos ¿qué información me está proporcionando?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡La palabra clave es el mole!

¡La palabra clave es el mole!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Vamos a investigar sobre los huracanes!

Te invito a que lo observes del inicio al minuto 01:08 ¿Qué es un huracán?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las fuentes de información y sus partes

¿Y qué es esto que dice “derechos reservados”?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Busco información y la organizo

Lo primero que necesitamos saber es ¿qué es un huerto?, por cierto, ¿qué tipo de huerto tenemos que hacer?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cómo elaborar y difundir un producto final de investigación

¿Y qué tiene que ver eso con el tema de hoy?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué anunciamos?

¿Qué anunciamos?

Ver contenido