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¿Cómo ocurrió?

Cuando recolectaste diferentes objetos y platicaste sobre algunas de sus características, ¿De qué te diste cuenta?

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Una noticia especial

Qué tal que una noticia tiene una imagen de personas muy elegantes con trajes y unas banderas, pero no hay ningún deportista

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¿Cómo es?

Hay unas llamas y una persona tocando la flauta.

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Inventa historias

En unas hojas de papel enumera y coloca los nombres de los personajes y los lugares de las tarjetas anteriores.

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Leyendas fantásticas

Identificaste, ¿Qué características tiene el personaje principal de esta leyenda?

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Jugamos con cuentos clásicos

Si el cuento es del gato con botas, tuvieron que darle unas botas.

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Palabras voladoras

“Los colores de la Bandera son: verde, que significa la esperanza; blanco, que simboliza la unidad; y el rojo representa

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¿Cómo es?

Hay unas llamas y una persona tocando la flauta.

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Adivina figuras

Adivina figuras” pide al adulto que te acompaña que juegue contigo ya que el juego consiste en que te describan las características

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¿Qué es mejor?

A continuación, se te darán unas opciones de las cuales debes decidir cuál de las opciones es mejor y comentas con quien

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Historias de hadas

Vas a decidir qué características tendrán. ¿Cómo será el hada de tu historia?

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Un día de escuela

Estas actividades en donde tienes que poner atención a las indicaciones y buscar objetos con ciertas características, son

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¿Qué es mejor?

A continuación, se te darán unas opciones de las cuales debes decidir cuál de las opciones es mejor y comentas con quien

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¿Cómo es?

Hay unas llamas y una persona tocando la flauta.

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Lo que viví en Aprende en casa

Aprendizaje esperado: narra historias que le son familiares, habla acerca de los personajes y sus características

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