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Peticiones, peticiones

Para iniciar debemos conocer algunas palabras que te van a servir para conectar ideas: If. = Que en español significa

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A veces sí y a veces no

Would you come to my house to play basketball?

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Una experiencia fantástica

So, you can come again to visit us here in Uruapan.

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¿Puedo hacerte una pregunta?

la mascota perfecta para ti.

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Un museo en casa

Sí, para tu presentación, te recomiendo que hagas preguntas para investigar del tema que te interesa.

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Paso a paso

Dijo que iba a venir para que le explicara cómo utilizar el teléfono de su mamá para mandar un correo y así pudiera entregar

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Cómo me veo y qué puedo hacer

Creo que ya estamos listas y listos para hacer una descripción de nosotros mismos.

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Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?

Algunas culturas antiguas utilizaban las manos para contar en base 5.

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Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos

Sin embargo, me pregunto, ¿Comen los gatos murciélagos? ¿Comen murciélagos los gatos?”

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Invitados especiales: los nexos

Énfasis: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Nexos coordinantes

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Tipos de preguntas

Énfasis: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Identificación

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¡Expedición con los murciélagos!

Énfasis: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Estructura y

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¡El reto del conocimiento!

Pasos para elaborar un texto expositivo. Elegir el tema.

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¡Vamos a contar historias de terror!

para esto, debes determinar cuáles son las palabras clave que necesitas investigar.

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Los guiones radiofónicos

público, sobre todo para los niños y niñas de nuestra región.

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