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Leo, luego selecciono

Por ejemplo, un compañero de primero de secundaria llamado Pedro, necesita saber cómo usar esta estrategia para poder manejar

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El material por elegir

Hay que saber dónde buscar. Para ello, se te invita a participar en la siguiente actividad.

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Manos a la obra

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Las noticias a tu alcance

Gracias a ese esfuerzo los lectores podemos estar informados y decidir de qué queremos saber más y de qué no, según nuestros

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Mi investigación

Gracias a la investigación y sus resultados, la humanidad ha hecho grandes aportaciones al saber: como, por ejemplo: las

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El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

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Leyendo cuentos

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Antes de publicar, revisar

Deben saber que no hay devoluciones.

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Emociones que quiero provocar

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Para no repetir

No se trata sólo de tener inspiración o grandes ideas: hay que saber usar el lenguaje para comunicar claramente la historia

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

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Había una vez, en algún lugar…

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Así se construye un personaje

¿Ves cómo la descripción psicológica de un personaje te ayuda a saber cómo son sus acciones?

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

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Comentarios con sentido

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