Contenido · Ficha de clase

Tomo decisiones y manejo mis emociones

Hoy se dio cuenta de que Martha su hermana, tomó sus acuarelas y se acabó varios colores, ¿qué podría hacer?

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Aprendo a tomar decisiones

Los tres pusieron a consideración sus ganas de jugar y su seguridad.

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La riqueza cultural de nuestro México

lengua, en su gastronomía, en su arte (música, poesía, artesanía), en su vestimenta, en sus fiestas y tradiciones, en su

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Derechos humanos de los pueblos indígenas y afromexicanos

color de piel, su cultura, su historia, sus tradiciones o condición social.

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Promuevo el respecto a los derechos de niñas y niños

Y Gaby era golpeada por su padre.

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La riqueza de los pueblos indígenas y afromexicanos

Sobre la riqueza cultural de nuestro país, que la puedes observar en sus grupos étnicos y en sus diferentes lenguas y que

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Reconozco los conflictos y actúo

Un día con sus amigas llevaron varias pelotas a la escuela, y a la hora del recreo dos grupos de niñas llegaron al mismo

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Respeto, una llave para la convivencia pacífica

y la comunicación efectiva entre sus miembros.

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Construyamos relaciones con igualdad

Si Pedro llegó a un acuerdo con su mamá eso le ayudó a darse cuenta de que también puede participar en el cuidado de su mascota

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Justicia para todas y todos

clases, sus compañeras y compañeros fueron informados sobre la enfermedad, para evitar temores y pueda ejercer su derecho

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Hablemos sobre lo injusto

¿Cuál es el idioma que hablan en su localidad o ciudad?

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Igualdad para combatir la discriminación contra las mujeres

derechos y deciden de acuerdo a sus sueños y oportunidades.

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Las emociones intervienen en la resolución de los conflictos

La intervención de Don Leopoldo ayudo a que Cupertino reconozca sus emociones y reflexione sobre su actitud para encontrar

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¿A quién acudir para pedir justicia?

dignidad y sus derechos.

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Las leyes y la honestidad para lograr la justicia

respeto a los derechos de todas las personas y por supuesto sus obligaciones.

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