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¡Vamos a investigar sobre los huracanes!

Existe mucha información sobre las lluvias cuando se vuelven desastres naturales, aquí dice que “ocurren debido a las condiciones

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Las fuentes de información y sus partes

Las fuentes de información y sus partes

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Busco información y la organizo

Como tienes espacio y el recipiente, las notas 2 y 3 no las requieres.

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Cómo elaborar y difundir un producto final de investigación

Escribe las preguntas en tu cuaderno y al final de la clase ¡tú vas a darles respuesta!

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¿Qué anunciamos?

Los anuncios espectaculares existen en las calles de las grandes ciudades o en las carreteras hay grandes estructuras con

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Un anuncio sobre los gérmenes

Lavarse las manos y la boca es una de las formas de contrarrestar las enfermedades, aunque algunos gérmenes están en el aire

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¿Cómo buscar información en distintas fuentes?

Artículo sobre las canas.

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Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya

Las leyendas forman parte de todas las lenguas indígenas, aunque cada una expresa las particularidades de cada pueblo.

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Escribamos fábulas y refranes. El arte de escribir

Aprendizaje esperado: Identifica las características de las fábulas, y sus semejanzas y diferencias

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Mis ideas

Vamos a retomar el tema de las fábulas y los refranes, recuerdas que una de las características de las fábulas es que al

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Los refranes, parte de la cultura mexicana

Identificarás las características de las fábulas y los refranes y cómo funcionan y varían por zona geográfica, comunidad

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Visión del pueblo originario

Sabemos que las fuentes orales, son una forma de comunicación, como las tradiciones orales.

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El fabulista mexicano: Fernández de Lizardi

Eso permite que los niños y las niñas que las escuchan puedan comprender las enseñanzas que ofrecen y aprendan de ellas.

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Notas de exposición y/o mis emociones

Identificarás cuáles son las oraciones “tópicas” que son las que, dentro de un párrafo, expresan las ideas principales para

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Los refranes y las fábulas

Los refranes y las fábulas

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