Resultados para: «informacion-texto-introductorio»
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· Ficha de clase
Sí nos parecemos, pero somos diferentes
Ahora revisa tu libro de texto.
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· Ficha de clase
Reconocernos como personas únicas
Tu libro de texto Conocimiento del Medio.
https://www.conaliteg.sep.gob.mx/
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Un documento muy importante
Realiza la actividad que te pide el libro: Subraya con el color que se indica la información en el acta de nacimiento.
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· Ficha de clase
¿Dónde estoy?
Tu libro de texto Conocimiento del Medio.https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ ¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
El croquis
Tu libro de texto Conocimiento del Medio.https://www.conaliteg.sep.gob.mx/¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Buscando tesoros
Libro de texto Conocimiento del medio.
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· Ficha de clase
Reconozco mi camino
Tu libro de texto Conocimiento del Medio.En sesiones anteriores has elaborado croquis que son dibujos sencillos que te ayudan
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· Ficha de clase
Exploremos nuestro entorno
Énfasis: reconocer elementos naturales por medio de la observación de fotografías, el diálogo y la organización de información
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· Ficha de clase
El mundo que me rodea
Libro de texto Conocimiento del medio.¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Diversidad de costumbres 2
Los ejercicios de esta sesión que vas a realizar se relacionan con el libro de texto de Conocimiento del Medio, de segundo
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· Ficha de clase
Diversidad de costumbres 3
#page/37
Cuando trabajes con tu maestra o maestro, podrás ampliar la información de este tema.
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· Ficha de clase
Los globos divertidos
En tu libro de texto de Matemáticas, realiza los ejercicios que se encuentran en la página 43,
https://libros.conaliteg.gob.mx
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· Ficha de clase
¿Nadan o reptan?c
Consulta tu libro de texto de Conocimiento del Medio, segundo grado, sobre este tema en la página 44.
https://libros.conaliteg.gob.mx
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· Ficha de clase
Los animales y sus tamaños
Medianos
Grandes
Puedes registrar las clasificaciones de animales por su tamaño, en tu libro de texto
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· Ficha de clase
La riqueza natural de México
Reconocerás elementos naturales por medio de la observación de fotografías, el diálogo y la organización de información.
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