Contenido · Ficha de clase

Reconociendo huellas

Pon atención y escribe en tú cuaderno, ¿qué figura geométrica tienen las caras del cubo?

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Una visita especial

Escribe en tu cuaderno 4 x 3 = La respuesta el 12.

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Practicando y usando el metro

Usa la siguiente tabla para registrar los objetos que se aproximen a las medidas que trabajaste en esta sesión y compáralas

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Midiendo varas

TABLA DE REGISTRO DE LOS CAMINOS CAMINOS CANTIDAD DE VARAS La Casa

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¿Cuánto mide?

Hacer un cálculo y mencionar un número determinado para que la docente lo registre, enseguida, mide con la vara y registra

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Avanzamos y retrocedemos

Aprendizaje esperado: lee, escribe y ordena números naturales hasta 1 000.

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Fábrica de pelotas de béisbol

Aprendizaje esperado: lee, escribe y ordena números naturales hasta 1 000.

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Formando y ordenando cantidades

Registra el ganador de esta ronda en el marcador.

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Manos a la obra con la encuesta

Aprendizaje esperado: recolecta, registra y lee datos en tablas.

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Preparando nuestra encuesta

Aprendizaje esperado: recolecta, registra y lee datos en tablas.

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Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara

Registra el resultado de la medición en la tabla.

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Visitantes misteriosos

Ya solo nos falta registrar cuántas huellas grandes hay.

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Recolectando cifras

Una resta Registra las cantidades.

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Geometría con la maestra Rosalba

Ahora escribe el nombre de la pirámide.

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Reconociendo huellas

Pon atención y escribe en tú cuaderno, ¿qué figura geométrica tienen las caras del cubo?

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