Contenido · Ficha de clase

Identifico los trayectos de mis croquis

interpreta croquis para identificar trayectos.

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Contenido · Ficha de clase

¡A seguir indicaciones!

Ka jamperi menisï pítakata ma para ma sesi uni ampe.

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Contenido · Ficha de clase

Organizo mis actividades

¿Cuánto tiempo invierten para su aseo, consumir sus alimentos, para jugar?

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Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

Puede servir como fuente de inspiración para elegir algún tema para la redacción de una monografía. Capsula Lego.

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El texto informativo

Recomendaciones para el cuidado del agua: Evita tirar cualquier tipo de aceite por las coladeras.

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Contenido · Ficha de clase

¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

exponer un tema de interés

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Repartiendo problemas

Compara otro par de fracciones.

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Narrativas de la comunidad

Estas narrativas siempre representan una oportunidad para la convivencia y el entretenimiento, sirven para crear lazos sociales

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Haciendo instructivos

para comer en casa y para comer en algunas festividades, fiestas de cumpleaños, bodas, en día de muertos, en el carnaval

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Seguir los pasos y recomendaciones de la Procuraduría Federal del Consumidor para un consumo inteligente.

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Reviso mi historieta

Has observado el producto del trabajo que se requiere para elaborar una historieta.

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Contenido · Ficha de clase

Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

analizar la información de productos para favorecer el consumo responsable.

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La riqueza de los idiomas o lenguas

demás y para conocer la realidad social y natural de nuestro entorno.

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Cómo elaborar una solicitud

Ahora observa un ejemplo para que quede más claro.¿De qué trata la solicitud?Se está solicitando un apoyo.

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Contenido · Ficha de clase

Características de mi idioma o lengua

comunicarnos con los demás y para conocer la realidad social y natural de nuestro entorno.

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