Contenido · Ficha de clase

El mestizaje

Este proceso se le conoce como “mestizaje cultural”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El Galeón de Manila

De esta manera, en Acapulco convergían diversidades culturales de todo tipo: asiáticos, americanos, europeos y africanos,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La economía novohispana

Las culturas prehispánicas practicaban una agricultura basada en el sistema conocido como roza y quema, que consistía en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La memoria indígena

llevado a algunos estudiosos a considerarlo uno de los primeros etnógrafos, es decir, quienes estudian las prácticas culturales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La conquista espiritual III

Énfasis: identificar la importancia social y cultural de la Iglesia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La conquista espiritual II

Los europeos percibían a los pueblos indígenas desde una perspectiva de superioridad cultural.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La conquista espiritual I

La humildad, la obediencia y la sumisión eran rasgos que acercaban a los indios al reino de los cielos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El mestizaje cultural

El mestizaje cultural

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II

Aprendizaje esperado: reconoce los principales procesos y rasgos culturales del México antiguo y los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I

El Tezcatlipoca rojo, reconocido en varias culturas como Xipe Totec o dios desollado, representaba el Este y, finalmente,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que quedó en el tintero: el papel de las mujeres en el México prehispánico

Énfasis: reconocer cuál fue el papel de las mujeres en las principales culturas prehispánicas desde la valoración

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Costumbres y vida cotidiana II

La mayoría de ellas son producto del mestizaje cultural como lo es la comida de la cual aún disfrutamos: el mole, tamales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Costumbres y vida cotidiana I

Énfasis: reconocer diferentes prácticas culturales de la sociedad novohispana: costumbres de convivencia social

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La herencia cultural del Virreinato

La herencia cultural del Virreinato

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tres siglos en la construcción de una nación

Aprendizaje esperado: reconoce en fuentes de la época los rasgos de la cultura material y la organización

Ver contenido