Resultados para: «qué-tanto-es»
24881 resultados
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· Ficha de clase
En mis propias palabras Tu’un mií yi
Lee con atención la siguiente explicación sobre lo que es la paráfrasis.
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· Ficha de clase
¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!
¡Escucha lo que te explico!
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· Ficha de clase
Nosotros los yoremes (mayos)
Acuérdate que si vas a copiar una frase o un párrafo debes ponerla entre comillas para que el lector sepa que es una cita
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· Ficha de clase
Cómo elaborar una solicitud
Es muy frecuente que las personas que hablan tsotsil entiendan un poco de tseltas y viceversa.
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· Ficha de clase
Características de mi idioma o lengua
El nombre más preciso para este sistema es el de "Sierra Tarahumara", ya que es el área donde vivimos los Ralámuli.
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· Ficha de clase
Palabras polisémicas: iguales y distintas
Qué ilustrativos son estos enunciados para mostrar que las palabras se escriben exactamente igual pero que poseen significados
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· Ficha de clase
Recordando las flores escogidas: la antología
toma conciencia de los conocimientos y habilidades que adquiere y la importancia de su difusión
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· Ficha de clase
Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos
v=PqXTPtx0n1MEl maestro Jorge Sánchez dice por qué es tan importante la lengua materna tan lo es que existe un día en la
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· Ficha de clase
Lengua Materna (Clase Bilingüe)
¿Cómo es que te enteras de lo que sucede en otros municipios y estados?
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· Ficha de clase
Escucho y me divierto
¿Qué es lo que más te gusta de los cantos?
¿Ja bi tsa yo tee a ñiñige mara tonji?
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· Ficha de clase
Nuestra familia participa en la comunidad
comenta de qué trata la narración y cuál es el propósito o la enseñanza o advertencia.
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· Ficha de clase
La elaboración de carteles
ideas, y que estos sean de un tamaño adecuado, es decir, visible.
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· Ficha de clase
Identifico los trayectos de mis croquis
Ahí tiene que dar vuelta a la izquierda y caminar una calle, es decir, tiene que ir al oeste.
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· Ficha de clase
¡A seguir indicaciones!
Énfasis: escribe un instructivo sobre algún objeto que se elabora en su comunidad.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Organizo mis actividades
Estas temporadas señalan qué se come, qué se recolecta, qué se caza, qué ceremonia hay que realizar y qué festejar.
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