Contenido · Ficha de clase

Las diversiones a través del tiempo

inflables o algún juego mecánico, caballetes para pintar dibujos y también pueden asistir al cine, a comprar diferentes productos

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Contenido · Ficha de clase

Conmemoración del Día del Trabajo

Con la llegada de las máquinas de vapor, comenzaron a aparecer muchas fábricas en las ciudades, los productos que consumían

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo son los líquidos?

En recipientes transparentes coloca los siguientes productos, los recipientes pueden ser cualquier tamaño y forma.

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Contenido · Ficha de clase

¡Cuántos museos!

se realizan en tu comunidad y hacer un museo de esos productos, como los juguetes que acabas de ver.

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Contenido · Ficha de clase

Los objetos son parte de nuestra comunidad

En la sesión del día de hoy repasaste lo siguiente: Los museos muestran aspectos culturales, sociales y naturales del presente

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Los objetos son parte de nuestra comunidad

En la sesión del día de hoy repasaste lo siguiente: Los museos muestran aspectos culturales, sociales y naturales del presente

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Conmemoración del Día del Trabajo

Con la llegada de las máquinas de vapor, comenzaron a aparecer muchas fábricas en las ciudades, los productos que consumían

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Contenido · Ficha de clase

Al maestro con cariño

de su actividad profesional a impulsar la educación de las mujeres, en especial de las trabajadoras y de las clases sociales

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A cuidar nuestros sentidos

Ponernos protector solar como cremas para que nuestra piel no sufra quemaduras.

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Contenido · Temas

Cultura y entorno social

Cultura y entorno social

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El árbol mágico

Aprendizaje esperado: Practica hábitos para fortalecer su capacidad de valerse por sí mismo en el ámbito personal, social

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Misión: encontrar lo importante para ti

importantes, así como algunas maneras de regularlos para la toma de decisiones y para lograr el bienestar personal y social

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Mis grupos de interacción y mi identidad

Aprendizaje esperado : valora la influencia de personas, grupos sociales y culturales en la construcción

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

Aprendizaje esperado: valora la influencia de personas, grupos sociales y culturales en la construcción

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Contenido · Ficha de clase

Grupos sociales y su influencia en la identidad

Grupos sociales y su influencia en la identidad

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