Contenido · Ficha de clase

Identifico los trayectos de mis croquis

Cuando hagas un croquis, asegúrate de marcar la ruta más corta.

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¡A seguir indicaciones!

Procedimiento, indicando de manera clara y específica los pasos a seguir, indicado por una letra o un número, para así seguir

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Organizo mis actividades

Para cerrar la clase, los invito a que:Hagan una lista de las actividades que realizan en un día, desde que se despiertan

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(clase bilingüe)

Una monografía, es un estudio o una investigación sobre un tema o temática que se hace de forma exhaustiva, se hace de forma

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El texto informativo

Ahora les voy a presentar un ejemplo de un texto informativo. EL AGUA. Portal web sobre el agua de la UNESCO.

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Contenido · Ficha de clase

¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

exponer un tema de interés

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Repartiendo problemas

uno comió una rebanada, ¿Qué parte del pay le tocó a cada uno?

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Narrativas de la comunidad

Uno de los jefes tenía una hija llamada Thenga doni que significa flor roja, era una joven muy hermosa y muy apegada a las

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Contenido · Ficha de clase

Haciendo instructivos

Una Palanca. Un gancho. Una mochadera.

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Contenido · Ficha de clase

Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

identifica los recursos de los textos publicitarios y toma una postura crítica frente a ellos.

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Contenido · Ficha de clase

Reviso mi historieta

recrea un texto narrativo en una historieta.

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Contenido · Ficha de clase

Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Te voy a pedir que analicemos las siguientes situaciones y me ayudes a identificar las que presentan un consumo inteligente

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Contenido · Ficha de clase

La riqueza de los idiomas o lenguas

¡Fue un gusto estar con ustedes! ¡Wee nikálili asali emí yua! ¡Nos vemos en una siguiente clase!

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Contenido · Ficha de clase

Cómo elaborar una solicitud

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Contenido · Ficha de clase

Características de mi idioma o lengua

Una familia lingüística es un conjunto de lenguas cuyas semejanzas estructurales y léxicas se deben a un origen histórico

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