Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

Procura ser concreto y redactar con tus propias palabras las ideas centrales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El texto informativo

Escuchen con mucha atención todo lo que se habla.  

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Las mujeres acostumbran a usar falda y blusa en estampados con flores.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Repartiendo problemas

Fortalecerás los conocimientos para resolver problemas con fracciones. ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Narrativas de la comunidad

¿Sobre qué temas pláticas con tu familia?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Haciendo instructivos

Cubrir la planta con la tierra que se sacó. Compacta la tierra con la mano, no debe quedar muy apretada ni muy floja.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Para continuar con el tema revisa la página 91 de tu libro español lengua materna.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reviso mi historieta

Es un relato, con estructura narrativa y puede hablar de cualquier tema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Fue un placer estar con ustedes, adiós a todos. Ocicha li iklat´atapastsau, lhikacha. ¡Buen trabajo!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La riqueza de los idiomas o lenguas

con Jairo Castillo y Mateo Morales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cómo elaborar una solicitud

Fue un gusto estar con ustedes. Xkuxet ko`onton la jchinoxuk likeluk Nos vemos en una siguiente clase.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características de mi idioma o lengua

Y el acento se coloca donde se pronuncia con mayor fuerza determinada sílaba.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Modalidades de lectura

conoce diversas modalidades de lectura (con propósitos específicos, localizar información deseada).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organicemos nuestra nota periodística

revisar y corregir, como se tiene que hacer con todo borrador.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Palabras polisémicas: iguales y distintas

reflexiona sobre el cambio de significado de palabras de acuerdo con el contexto.

Ver contenido