Contenido · Ficha de clase

Derechos políticos de las mujeres

construye una visión crítica de las dimensiones política, civil y social de la participación ciudadana.

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Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos

El conflicto puede ser reparado o solucionado y requiere de la participación de las y los involucrados.

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¿Qué es la imparcialidad?

Asimismo, habla de su desempeño y la aplicación del principio de imparcialidad en la convivencia escolar, del compromiso

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Ser imparcial es no discriminar

Y a ella, por el simple hecho de ser mujer, le negaron su participación.

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¿Quién aplica las leyes?

En el hogar existen normas que se deben cumplir, como los quehaceres, hacer la comida, realizar las tareas escolares, todo

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El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes

Pero no sólo escoger a los mejores, sino vigilar su actuar y, ¿por qué no?

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Igualdad ante la ley y democracia

democrático debe dar atención específica a la igualdad, otorgando tratos justos y apoyos necesarios para la plena participación

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Igualdad entre mujeres y hombres

Ahora, se presenta la participación de la alumna Irla, que desea compartir su opinión, en el siguiente video. VIDEO 4.

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¿Quiénes son los servidores públicos y sus atribuciones?

MAESTRA CLAUDIA GÓMEZhttps://youtu.be/ZvE0US-_TXs(del min. 15.04 al 17.58)Las y los servidores públicos tienen una participación

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¿Qué comparten gobernantes y gobernados?

¿Qué te parece si revisas algunos consejos para tener en cuenta y mejorar tu participación?

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El Estado de derecho se construye

Énfasis: reconocer la participación de la ciudadanía y las autoridades para construir un Estado de derecho.

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Por una convivencia democrática escolar

Por una convivencia democrática escolar

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Convivencia democrática: gobierno y sociedad

Uno de sus derechos garantizados es la participación libre y pacífica en diversas esferas del contexto familiar, escolar

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Como sociedad nos organizamos

, ¿cómo debe ser la participación en una sociedad democrática?

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El papel de las mujeres en la sociedad novohispana I

Dentro del primer grupo destaca la participación de María de Estrada, Beatriz Bermúdez de Velasco “La Bermuda” y Beatriz

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