Contenido · Ficha de clase

Dejo por escrito mi proceso de elaboración

El primer reactivo dice: Describo un proceso cuidando el orden de sus pasos.

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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

Ahora verifica sí, las tres reglas están en orden. ¿Qué acción va primero? Aspectos generales.

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

Dejar ordenado el espacio que se ocupó. ¡Has integrado tu reglamento!

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¿Quién va primero?

identifica la utilidad del orden alfabético. Emplea directorios para el registro y manejo de información.

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Mayúsculas y abreviaturas en el directorio

, ¿y si ordenas por apellidos?, ¿de qué forma te agrada más? (ordenar por apellidos).

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Recolectando y ordenando palabras

identifica la utilidad del orden alfabético.

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El orden alfabético en el salón

El orden alfabético en el salón

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Usando el diccionario: buscando..., encuentro

Como reto final se ordenarán las tarjetas alfabéticamente, recuerda que ese mismo orden lo encuentras cuando usas el diccionario

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¡Con los signos de puntuación te entiendo!

La idea sigue siendo la misma, nada más que en diferente orden.

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

juego de palabras, copia en tu cuaderno la actividad que aparece en la imagen para formar anagramas, tienes que cambiar el orden

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¡Pásame un directorio, por favor!

Adelante, hazlo, mentalmente si quieres, el chiste es que trabajes tu orden alfabético en la cabeza.

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¿Quién va primero?

identifica la utilidad del orden alfabético. Emplea directorios para el registro y manejo de información.

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Cuando la moda se acomoda

Se iniciará por escribir los datos en orden progresivo, es decir, de menor a mayor.

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¿Cuántos de esos?

¿Cuántos vasos de agua crees que puedan caber en el recipiente?

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Entre uno y otro

Cómo pudiste observar, utilizó varios recipientes y los ordenó de manera correcta.

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