Resultados para: «moby-dick»
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· Ficha de clase
Conozco y acepto a los demás
Es verdad, dice Samuel, sería muy extraño que todos fuéramos iguales.
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· Ficha de clase
Componer para explicar
¿De qué se dice que favorece? El H2O. ¿De quién se dice que permite? También el H2O.
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· Ficha de clase
Del antes y el ahora en los modos de vida
También en el primer fragmento se dice que Alonso era un hidalgo y que en el segundo fragmento se dice que después de leer
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· Ficha de clase
Descripción y citas textuales en la elaboración de textos
Dice que: “los chaneques tienen los pies al revés y una cola.
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· Ficha de clase
Descripción y citas textuales en la elaboración de textos
Dice que:
“los chaneques tienen los pies al revés y una cola.
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· Ficha de clase
Componer para explicar
¿De qué se dice que favorece? El H2O. ¿De quién se dice que permite? También el H2O.
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· Ficha de clase
Del antes y el ahora en los modos de vida
También en el primer fragmento se dice que Alonso era un hidalgo y que en el segundo fragmento se dice que después de leer
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· Ficha de clase
I’m hungry
Es muy sencillo, se dice
Breakfast
.
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· Ficha de clase
Conozcamos las partes del cuerpo
¿Qué dices: qué tal si aprendes hoy cómo se dice en inglés?
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· Ficha de clase
Conozcamos las partes del cuerpo
¿Qué dices: qué tal si aprendes hoy cómo se dice en inglés?
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· Ficha de clase
¿Cómo pedir algo?
Sólo dice: dame (give me), necesito (I need), quiero (I want) pero nunca dice la palabra (please) por favor.
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· Ficha de clase
Tiempos verbales pasado y presente
está en plural, y como la acción la están haciendo en este momento, se dice que está en presente.
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· Ficha de clase
Conozcamos las partes del cuerpo
Y sí recuerdas cómo se dice. Yes, are you ready? So, let´s go. Tell me, what is it? / Dime ¿Qué es esto?
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· Ficha de clase
Juegos de palabras
Aprendizaje esperado: dice rimas, canciones, trabalenguas, adivinanzas y otros juegos del lenguaje.
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· Ficha de clase
Recordando el croquis
Jorge dice que el Establo está a la derecha de la Tienda.
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