Contenido · Ficha de clase

¿Qué hacemos en la semana?

Luna- Lunes Marte-Martes Mercurio- Miércoles

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Organizo mis días

Lucía, Lucas, lunar, luna. Justo aquí hay una luna.

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Adivina y compara

Observen esta otra imagen, en realidad es… ¡Es la luna!

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Organizo mis días

Lucía, Lucas, lunar, luna. Justo como en la canción, “lunes de luna”.

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Organizo mis días

Lucía, Lucas, lunar, luna. Justo aquí hay una luna.

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¡Tengo una credencial de lector!

La actividad se trata de escribir nombres de objetos que inicien con L.Por ejemplo: lápiz, lupa, libro.

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Llegamos a un acuerdo

O una gabardina de detective, una lupa, un teléfono y un gorro, ¿Sabes que puedes ser si te disfrazas con esto?

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Nos ayudamos

“¿A qué sabe la luna?”

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¿Qué pasa si...?

Todavía le sale una colita peluda, pero es tan pequeña que necesitarías una lupa para verla.

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Llegamos a un acuerdo

O una gabardina de detective, una lupa, un teléfono y un gorro, ¿Sabes que puedes ser si te disfrazas con esto?

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¿Qué pasa si...?

Todavía le sale una colita peluda, pero es tan pequeña que necesitarías una lupa para verla.

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Nos ayudamos

“¿A qué sabe la luna?”

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Nos ayudamos

“¿A qué sabe la luna?”

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Cambios en los edificios y servicios de mi localidad

pudiste imaginar que estaba en un lugar sin luz eléctrica, donde en la oscuridad de la noche sólo iluminaba la luz de la luna

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