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Veo, escucho, siento y opino

Se ha interpretado en diversas versiones y lenguas como el zapoteco, el náhuatl y el castellano.

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Tras la ventana del arte

Ahora, realiza otro ejemplo. podrías interpretar el personaje del Comendador en un fragmento de la obra.

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Color y movimiento en las artes

Énfasis: Interpretar la manera en que el color y el movimiento se pueden apreciar en obras o manifestaciones

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Miradas y percepciones

Piensa en cómo se ha interpretado un beso a través de la historia. Imagen 3.

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El mural de mis emociones

del arte: la búsqueda de identidad, ya sea como sociedad o como individuo; así como el deseo de reflejar, entender e interpretar

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Arte en contexto

con su dibujo y la siguiente persona, que estaba recargada en su espalda, siguiendo sus trazos, señala qué fue lo que interpretó

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¿Cómo nos expresamos a través del arte contemporáneo?

Aprendizaje esperado: Interpreta sus emociones y sensaciones para describir lo que experimenta al observar

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El arte y mis emociones

Aprendizaje esperado: Interpreta sus emociones y sensaciones para describir lo que experimenta al observar

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Pero ¿Qué ha pasado aquí?

O quizá, construirán algo porque se ven señalamientos anaranjados que cortan la circulación vehicular, ya que se puede ver

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Mi voz se ve y se escucha

Una obra de arte está abierta a diversas discusiones, cómo lo interpretan dependerá de sus contextos culturales, de lo que

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El arte y los movimientos sociales

El arte es una herramienta para expresar ideas y emociones; pero también es un vehículo para comprender e interpretar las

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Variación lineal

Interpreta y resuelve problemas que se modelan con estos tipos de variación.

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Registro, organizo, analizo y decido

hayas aprendido a registrar información en tablas de datos y a representarla en gráficas de barras y que hayas logrado interpretar

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Variación lineal

Interpreta y resuelve problemas que se modelan con estos tipos de variación.

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Lectura e interpretación de gráficas circulares

Aprenderás a leer e interpretar datos contenidos en gráficas circulares.

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