coleccion · Ficha de clase

Valoremos a nuestra familia

Énfasis: Emplea el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender.

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¡Bienvenidos a tercero de primaria!

Énfasis: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender.

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Historia de la vida

duró con dicha banda aproximadamente 2 años y posteriormente se cambió a la banda “Los Granados” pero ahora tocando un instrumento

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Veo, pienso, imagino e infiero

En el caso de la fábula, la información completa de una frase o del contexto en el que se desarrolló la historia nos ayudó

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¡Aires de familia!

Cajero, cajuela, cajón, cajonero , cajerío ,

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¡Hagamos un folleto!

nuestro folleto: la miel es utilizada como un ingrediente principal en la elaboración de jarabes e incluso como remedio casero

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

que ya pasaron, utilizamos el pasado, por ejemplo, “Mi abuela Beatriz y mi abuelo Carlos se conocieron en Sinaloa, se casaron

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De músicos, poetas y locos.

Observa este ejemplo de cómo se puede incluir hasta un instrumento para acompañar nuestra lectura.

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Mi familia

tienes, después continúa con información acerca de tus abuelos y bisabuelos, a qué se dedican o dedicaban, cuándo se casaron

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Dejando claro quién soy yo

bordar, pero también se pasaba largo tiempo en la biblioteca, y no solo cantaba, sino que componía canciones y tocaba instrumentos

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Galletas de amaranto

Cayeron 30 galletas. ¿Cómo puedes acomodarlas en las charolas?

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Con sonidos me muevo y en silencio me detengo

Por ejemplo, una secuencia puedes realizar con algún sonido, puede ser con los instrumentos que tengas o crear algún sonido

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África: emociones en acción

continuación, escucharás la canción Sembrando flores con el grupo "Los cojolites" para que conozcas su ritmo, junto con sus instrumentos

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Viaje por la prehistoria

v=MGd0y_8Ekcw Contestando a la pregunta de Ethel Castro.

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La geometría también en el arte

Resalta los instrumentos musicales, frutas y objetos cotidianos.

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