Contenido · Ficha de clase

Lengua Materna (Clase Bilingüe)

Una vez terminado de realizar tus preguntas para recabar información sobre tu noticia, lo siguiente que tienes que hacer

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Escucho y me divierto

¿Qué sentimientos te provocan los poemas que has leído y escuchado?

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Nuestra familia participa en la comunidad

comenta de qué trata la narración y cuál es el propósito o la enseñanza o advertencia.

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La elaboración de carteles

Si vas a hacer un cartel temático, usa un color que concuerde con el tema, por ejemplo, si vas a hablar de la naturaleza,

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Identifico los trayectos de mis croquis

La casa de Juan está en la calle Banana, por lo que lo primero que tiene que hacer, al salir, es caminar hacia la izquierda

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¡A seguir indicaciones!

Énfasis: escribe un instructivo sobre algún objeto que se elabora en su comunidad. ¿Qué vamos a aprender?

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Organizo mis actividades

Estas temporadas señalan qué se come, qué se recolecta, qué se caza, qué ceremonia hay que realizar y qué festejar.

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(clase bilingüe)

y quiero comentarles que no tengan miedo de equivocarse, o de hacer mal el trabajo, ya que la equivocación forma parte del

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El texto informativo

¿Qué cosas nuevas has aprendido a hacer?¿Qué habilidades nuevas has desarrollado o cuáles has mejorado?  

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

¡Escucha lo que te explico!

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Repartiendo problemas

Análisis de escrituras aditivas equivalentes y de fracciones mayores o menores que la unidad.

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Narrativas de la comunidad

comenta de que trata la narración y cuál es el propósito o la enseñanza o la advertencia.

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Haciendo instructivos

Te parece que confeccionemos un instructivo con las instrucciones del abuelo Omar Téllez qué es el niño que narra el procedimiento.Primero

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

¿Qué fue lo que viste en él? ¿Jango gï jyod´ï nu k´o gï ch´ojmï? ¿Pje gï jñanrra k´o nudyo?

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Reviso mi historieta

Recuerda que la historieta comunica una historia y tiene como función informar, hacer publicidad, entretener o educar y puede

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