Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

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El texto informativo

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

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Repartiendo problemas

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Narrativas de la comunidad

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Haciendo instructivos

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

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Reviso mi historieta

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

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La riqueza de los idiomas o lenguas

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Cómo elaborar una solicitud

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Características de mi idioma o lengua

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Modalidades de lectura

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Organicemos nuestra nota periodística

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

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