Contenido · Ficha de clase

Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

Emplea el ritmo, la modulación y la entonación al leer poemas en voz alta, para darles la intención deseada.

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Recitando poemas, aplico lo aprendido

emplea el ritmo, la modulación y la entonación al leer poemas en voz alta, para darles la intención deseada.

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Datos biográficos

cerrar la clase, algo que debes de tener en cuenta a la hora de redactar la biografía es:Ha’ te bin ya sk’an ya yich’ ich

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La Llorona en la tradición oral

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Fábulas de fábula

Cuando el cazador levantó su escopeta apuntando hacia la paloma, se lanzó como un rayo y picó al hombre en el cuello con

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La obra de teatro

En este punto, me gustaría también señalar que en las obras de teatro la principal forma de introducir diálogos es con el

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Creando trabalenguas

emplea rimas en la escritura de trabalenguas y juegos de palabras.

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Contenido · Temas

¿Qué cuentan los cuentos?

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En mis propias palabras Tu’un mií yi

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Cuando escuchas una canción o la narración de un cuento mantienes una atención más relajada.

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Nosotros los yoremes (mayos)

Mayo, y en el norte de Sinaloa, conocido como Valle del Fuerte, en una región costera ubicada entre los ríos Mayo y Fuerte

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Contenido · Ficha de clase

Cómo elaborar una solicitud

Hay que tener en cuenta que, dependiendo de la naturaleza de la petición, solicitar información o un trámite, una cita o

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Contenido · Ficha de clase

Características de mi idioma o lengua

Inícialo en el minuto 0:30 y detenlo en el minuto 3:24, posteriormente inícialo en el minuto 6:23 y termínalo en el minuto

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Contenido · Ficha de clase

Palabras polisémicas: iguales y distintas

Los tojolabales son un grupo en constante diálogo con la alteridad, se trata de intercambios que abarcan desde el contacto

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Contenido · Ficha de clase

Recordando las flores escogidas: la antología

v=Yg_WQijnxZ8&t=941s Es importante tomar en cuenta las partes de la antología, para que el libro pueda estar en la biblioteca

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