Contenido · Ficha de clase

¡Nuestros anuncios!

¿Quién crees que hace las sugerencias de correcciones? pues entre alumnas y alumnos se dan sugerencias.

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¡Entre retos, caras, gestos y reglas ortográficas!

puedes jugar a la casita, a los retos, a crear monstruos, a crear objetos raros, a la comidita, a las muñecas, al ajedrez

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Usando y comprendiendo instructivos

Materiales o ingredientes   Instrucciones   Ilustraciones   Aun y con todos estos elementos, ¿Qué dificultades crees

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¡De fábula!

antes de leerla, ¿De qué crees que tratará?, ¿Qué relación puede tener una paloma con una hormiguita?

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Investigamos más sobre animales

¿Crees que estos datos dan información sobre lo que comen los patos? Creo que no, ¿Verdad?

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Pegando y separando palabras

¿Pero qué crees? que con las mismas palabras se pueden decir las dos cosas.

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¿Cómo se escribe una recomendación?

anotar el título del texto que vas a recomendar y algunas de las razones por la cual lo recomiendas, es decir, por qué crees

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Revisamos y corregimos nuestra recomendación

¿Tú por qué crees que debe revisarse y corregirse todo lo que escribimos?

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Con todas las letras

¿Cuál otra letra crees que lleve? Busca la letra “u”. ¿Qué crees? ¿Qué?

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¡Jugando con cifras!

10 unidades y verde vale 100 unidades, también, unas tarjetas con diferentes números, irás sacando las tarjetas (puedes crear

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Leo poemas con lenguaje figurado

Si hablas alguna lengua indígena, ¿Crees que también utilizas el lenguaje figurado en tu lengua materna?

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¡De fábula!

antes de leerla, ¿De qué crees que tratará?, ¿Qué relación puede tener una paloma con una hormiguita?

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Échame un cuento de colores

Recuerda que para crear un cuento puedes utilizar no solo personas o animales sino también objetos.

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Expresiones para escribir cuentos

También puedes crear otras expresiones que vayan relacionadas con el inicio, desarrollo y termino de tu cuento.

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Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir

Que útil seria tener un perro que ayudará a barrer la casa, ¿No crees? Lee el último texto.

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