Resultados para: «compartir-valores»
10383 resultados
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· Ficha de clase
Fichas de colores
Cada una de ellas tiene valores diferentes.
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· Ficha de clase
Sumo centenas
Escríbelo en tu cuaderno para que puedas compartirlo después con tu maestro.
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· Ficha de clase
¿Apoco cabe lo mismo?
Aprendiste a estimar, medir, comparar y ordenar distintas capacidades utilizando las botellas, frascos, recipientes, cucharas
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· Ficha de clase
Más o menos de un litro
Énfasis: comparar recipientes que tengan capacidad mayor o menor que un litro.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¡Vamos de compras!
Identificarás juguetes en la tabla y marcarás 2 juguetes que puedes comparar con un billete de $100.
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· Ficha de clase
Comprando paletas en el parque
El reto de hoy:
Te invito a que realices el siguiente reto:
Anota el resultado en tu cuaderno para después compartirlo.
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· Ficha de clase
¡Vamos a dibujar!
No olvides compartirlo con tu maestra o maestro, compañeras, compañeros o amigas y amigos.
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· Ficha de clase
Contando departamentos
La alumna Valeria nos comparte lo siguiente:
Salí con mi mamá a la feria de San Marcos, me llevó al juego de canicas, y en
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· Ficha de clase
¿Cómo organizo mis actividades?
Aprenderás a estimar, comparar y ordenar eventos usando unidades convencionales de tiempo como son el día, la semana, el
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· Ficha de clase
Calculemos el resultado
Cada color de pelotas, tienen un valor determinado:
Azules= 1
Rojas= 10
Verdes= 100
Lanza a lo largo de 15 segundos, varias
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· Ficha de clase
Una visita especial
Cada problema tiene un valor de 10 puntos y al final, ganará quien logre juntar más puntos de los dos.
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· Ficha de clase
Las construcciones de mi imaginación
Ahora observa las fotografías que comparte Edith.
La foto número 1 se tomó frente a la figura.
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· Ficha de clase
Descubriendo al impostor
boliche necesitarás, unas botellas de color azul, rojo y verde, lo que quiere decir, que cada una de tus botellas, tienen un valor
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· Ficha de clase
¿Cuánto dinero juntó Emiliano?
Énfasis: identifica el valor posicional de los dígitos en números menores que 1000.
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· Ficha de clase
Visitantes misteriosos
Qué interesante, no te parece, entonces si medimos con una regla esta misma distancia, tendremos un valor diferente, porque
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