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Pásamelo, pero no te pases

identifican los juegos de cancha propia para explorar las posibilidades de movimiento reconociendo lo logros individuales y colectivos

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Sesión 1. Para empezar

Participo en proyectos para atender necesidades y problemas colectivos

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Sesión 1. Para empezar

El derecho a la libertad: condición del bienestar personal y colectivo

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Sesión 1. ¿Cómo diseñar proyectos participativos?

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Sesión 3. El derecho a la libertad visto por jóvenes y adolescentes

a la libertad visto por jóvenes y adolescentes << - << El derecho a la libertad: condición del bienestar personal y colectivo

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Sesión 3. El derecho a la libertad, su garantía y vigencia

El derecho a la libertad: condición del bienestar personal y colectivo

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Sesión 3. Identificamos aliados para nuestro proyecto y nos adolescentes. coordinamos con ellos

Participo en proyectos para atender necesidades y problemas colectivos

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Sesión 2. El derecho a la libertad

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Sesión 2. Impulsamos proyectos con valores y procedimientos democráticos

Participo en proyectos para atender necesidades y problemas colectivos

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Sesión 2. Manos a la obra. La libertad como capacidad y como derecho fundamental

El derecho a la libertad: condición del bienestar personal y colectivo

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Sesión 4. Para terminar

Participo en proyectos para atender necesidades y problemas colectivos

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Sesión 4. Para terminar

El derecho a la libertad: condición del bienestar personal y colectivo

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