Contenido · Ficha de clase

Modalidades de lectura

El tambor.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una noticia de mi comunidad

Debes recordar que el agua es fundamental para el sostenimiento de la vida en el planeta, y eso no sólo nos incluye a nosotros

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organicemos nuestra nota periodística

Inícialo en el minuto 2:44 y termínalo en el minuto 5:05 ¿Qué es el cambio climático? https://www.youtube.com/watch?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Palabras polisémicas: iguales y distintas

reflexiona sobre el cambio de significado de palabras de acuerdo con el contexto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

Emplea el ritmo, la modulación y la entonación al leer poemas en voz alta, para darles la intención deseada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recitando poemas, aplico lo aprendido

emplea el ritmo, la modulación y la entonación al leer poemas en voz alta, para darles la intención deseada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Datos biográficos

Observa el siguiente video de Vitamina Sé, inícialo en el minuto 0:13 y termínalo en el minuto 01:18 Vitamina Sé: Especial

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Llorona en la tradición oral

El trazado y aspecto de la Ciudad ha cambiado, y la leyenda de la Llorona se ha ido adaptando a estos cambios.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fábulas de fábula

El texto no lo dice, pero se puede decir que es el campo, porque en la ciudad no hay cazadores.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La obra de teatro

¿Sabías que el Sol y yo nacimos el mismo día?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Creando trabalenguas

Recuerda que en el libro de texto puedes estudiar el tema de los trabalenguas de la página 20 a la 26. https://libros.conaliteg.gob.mx

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En mis propias palabras Tu’un mií yi

Observa el siguiente video en el que podrás encontrar información sobre la paráfrasis para reforzar el tema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Me da mucho gusto estar aquí el día de hoy.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nosotros los yoremes (mayos)

Una portada, en la que aparece el nombre de la monografía y el autor de la misma.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cómo elaborar una solicitud

A continuación, te invito a observar el siguiente video, inícialo en el minuto 0:57 y termínalo en el minuto 5:00 para que

Ver contenido